读懂小说-九年级语文上第六单元结构化-初中-语文-教学设计.docxVIP

《读懂小说》教学设计

董婷西安铁一中滨河学校

第一部分教学目标部分

情感目标：

培养学生用历史眼光观察小说中人物的习惯，增加文化积累，提升审美情趣。

能力目标：

1.运用小说三要素分析方法，联系全书，分析人物形象，提高对古典小说的赏析能力。

2.了解明清白话小说的特点，把握小说内容，概括分析故事情节。

3.学习结合时代背景，探究故事发生的原因，探讨小说表达的主题思想。

知识目标：

积累相关文化常识，感受古今语言的变化。

【单元课时计划】

预习课（《智取生辰纲》《范进中举》《三顾茅庐》《刘姥姥进大观园》4课时）

合作探究课（《智取生辰纲》《范进中举》3课时）

自主探究课（《三顾茅庐》《刘姥