2026春七年级下册道德与法治教学课件 2.1 揭开情绪的面纱（7下第二课）.pptx

2.1揭开情绪的面纱道德与法治RJ7年级下册第二课做情绪情感的主人

学习目标01教学过程02本课小结03牛刀小试04课标链接:1.学习主题:生命安全与健康教育。2.内容要求:学会情绪调控。

学习目标01体会青春期情绪的特点，了解情绪的分类，了解情绪的影响因素和作用，积极面对自己的情绪。02能够认识和把握自己的情绪，了解自己的情绪和恰当表达自己的情绪。提高青春期情绪的自我觉察能力。

观看田径项目男子110米栏决赛视频，思考：当看到中国选手准备起跑时，你的心情如何?当看到赛场有人抢跑时，你的心情如何?当看到中国选手获胜时，你的心情又如何？

一、情绪初认识

你喜欢《头脑特工队》系列电影吗？

影片中这五个小人分别叫什么名字？代表了什么？考一考：

你的心中有没有这五个小人呢？考一考：这五个小人代表的是莱莉心中的情绪。在生活中，我们每个人心里都住着这5个小人。情绪与我们的生活息息相关。

情绪的类型基本情绪喜怒惧哀除了以上情绪，你在生活中还了解或者感受过哪些情绪？

遇到以下情境，你会有怎样的情绪感受？明天和家人一起去旅游开心、期待01下课铃响了，老师还在拖堂无奈、烦躁、焦急02过生日收到朋友的礼物快乐、幸福03提醒同学别喝生水，遭同学白眼郁闷、气愤04在学校住宿，不能经常回家难过、沮丧05妈妈总想帮我收拾书包，顺便检查我的作业厌烦、抵触06