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小学数学“综合与实践”教学中的合作学习模式研究论文

摘要：本文以小学数学“综合与实践”教学为研究对象，探讨合作学习模式在其中的应用与实践效果。通过对合作学习模式的深入分析，提出相应的教学策略，以期为提高小学数学教学质量和培养学生的综合素质提供有益参考。

关键词：小学数学；综合与实践；合作学习模式；教学策略

一、引言

（一）1.当前小学数学教学现状及问题

随着我国教育改革的不断推进，小学数学教学也在发生着深刻的变化。然而，在实际教学中，仍存在一些问题。首先，传统的教学模式过于注重知识的传授，而忽视了学生的主体地位和实际应用能力的培养。在课堂教学中，教师往往以讲解为主，学生被动接受知识，课堂氛围