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- 2026-04-03 发布于江苏
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高校财务管理课程教学内容与标准指南
一、课程定位与目标
(一)课程定位
财务管理课程是高等院校经济管理类专业的核心课程之一,旨在培养学生系统掌握现代财务管理的基本理论、方法与技能,具备分析和解决企业财务实际问题的能力。本课程兼具理论性与实践性,既是对经济学、会计学等前置课程知识的综合运用与深化,也为后续专业课程学习及未来从事财务管理相关工作奠定坚实基础。其教学质量直接关系到经济管理类人才培养的整体水平。
(二)课程目标
1.知识目标:
*使学生理解财务管理的内涵、目标、原则及环境,把握财务管理的基本框架。
*掌握资金时间价值、风险与收益、资本成本、杠杆效应等核心财务管理观念与工具。
*熟悉企业投融资决策、营运资金管理、利润分配及财务分析等主要财务活动的基本流程与方法。
*了解财务管理领域的前沿动态与发展趋势。
2.能力目标:
*培养学生运用财务管理基本原理和方法,进行财务数据解读与分析的能力。
*提升学生在不确定性环境下,进行投融资方案评估与选择的初步决策能力。
*锻炼学生运用财务软件或工具辅助财务管理决策的实践操作能力。
*增强学生的逻辑思维、批判性思考及团队协作解决复杂财务问题的能力。
3.素养目标:
*树立学生正确的财务伦理观和风险意识,培养诚信、负责的职业素养。
*培育学生的价值创造理念和战略思维,使其
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