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  • 2026-04-03 发布于江西
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世界地图引出的发现

教学反思:

 本课是略读课文,作为略读课文,如果要一课时上完,就必须以充分的自

读自悟为基础,然后才能根据文章的特点,紧扣文章的重点、难点、疑点,

组织多种形式的讨论交流活动,从而做到“略”中有“精”,深化感悟。

 本文重点是了解魏格纳发现、考证、提出大陆漂移学说的过程,难点是理

解有关的地理知识。为了突破课文重难点,感悟课文内容,发展学生语文综

合实践能力,本节课,我通过组织学生悟文本、悟写法、小组合作

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