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基于合作学习的初中英语课堂思辨能力培养模式创新研究论文

摘要：本文旨在探讨基于合作学习的初中英语课堂思辨能力培养模式的创新研究。通过分析合作学习在英语教学中的重要性，以及思辨能力在学生发展中的关键作用，本文提出了一种新的教学模式，以期提高初中生的英语思辨能力，为我国英语教育改革提供有益参考。

关键词：合作学习；初中英语；思辨能力；教学模式；创新研究

一、引言

（一）合作学习在初中英语教学中的重要性

1.合作学习有助于提高学生的英语学习兴趣

在传统的英语教学中，学生往往被动接受知识，缺乏学习兴趣。而合作学习将学生置于主体地位，通过小组讨论、互动交流等方式，激发学生的学习兴趣。在初中英语课堂中，