垂直课件北师大版数学七年级下册.pptxVIP

第2章相交线与平行线1两条直线的位置关系第2课时垂直北师版七年级数学（下）

情景导入观察下面三个图形，你能找出其中相交的直线吗？它们有什么特殊的位置关系？

新课探究垂直、垂线、垂足的概念取两根木条a、b，将它们钉在一起，固定木条a，转动木条b，a、b所成的夹角α。abα转动木条的同时观察其夹角的变化。ααααbbbb

a与b垂直(1)当∠α分别为35°、90°时，其余的角分别是多少？abα(2)当∠α为90°的位置关系有几个？此时，木条a和木条b所在的直线有什么样的位置关系？aαb唯一一个35°145°145°35°90°90°90°90°

概念引入表示方法：两条直线相交成四个角，如果有一个角是直角，那么称这两条直线互相垂直，其中的一条直线叫作另一条直线的垂线。它们的交点叫作垂足(如图O点)CDABO①如图①记作：AB⊥CD如图②记作：l⊥mO②lm

生活中我们还在哪些地方见过这样的垂线呢？窗户黑板墙角栏杆

新课探究垂直的判定与性质如图，O为直线AB上一点。(1)如果∠AOC=∠BOC，那么OC与AB垂直吗？为什么？ABCO由∠AOC=∠BOC，且∠AOC+∠BOC=180°，可得∠AOC=∠BOC=90°，所以OC⊥AB。(2)以下是小颖的思考过程，她的想法正确吗？你知道她每一步的依据吗