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青年骨干教师培养计划实施办法

篇1：青年骨干老师培育方案实施方法

青年骨干老师培育方案实施方法

一、总体目标

本方案旨在吸引、稳定和培育数以万计的有志于高等教育事业的优秀青年骨干老师，带动老师队伍整体素养的提升。高等学校要在提高老师队伍全面政治素养和业务素养的基础上，制定青年骨干老师特地培育方案，鼓舞和支持青年骨干老师在职提升学位层次、及早参加科研工作、进入国内外高水平高校和重点科研基地研修学习、开展常常性学术沟通活动，不断提高学术水平、创新力量和组织协调力量。

二、实施原则

1．学校主体原则。高等学校青年骨干老师的培育工作主要由高等学校负责。

2．项目引导原则。教育部将通过项目引导各地和高等学校加大青年骨干老师的培育力度，提高培育工作的针对性和实效性。

3．全面提高素养原则。注意对青年骨干老师的业务力量、政治素养和组织力量进行全面培育。优先遴选、推举业务突出同时又担当同学思想政治工作的优秀青年骨干老师参与教育部负责组织实施的骨干老师培训项目。

4．向中西部高等学校倾斜原则。同等条件下优先选派中西部欠发达地区高等学校青年骨干老师参与各种培育方案项目。鼓舞东部发达地区高等学校和重点高等学校为中西部地区高等学校培训青年骨干老师。

三、加强政策引导，切实使高等学校将青年骨干老师培育作为学校的重要工作抓好抓实

1．不定期向社会公布各