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大班健康优秀教案及教学反思《心情》.docxVIP

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  • 2026-04-03 发布于江西
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大班健康优秀教案及教学反思《心情》.docx

    第

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    大班健康优秀教案及教学反思《心情》

    活动目标

    1.引导幼儿在体察、感知、理解中，懂得人的基本心情的特征、分类及成因。

    2.通过分析研究初步学习心情转化策略。

    活动预备

    课件

    颜色卡、背景音乐。

    活动过程

    1.情景感知播放课件(1)，理解每个人都有心情。

    喜：一幼儿戴值日生手套后脸上露出甜甜的笑容。

    怒：一幼儿自带的图书被撕破后愤怒。

    哀：一幼儿因班中的小金鱼死了，表现得十分难过。

    愁：一幼儿因不会系鞋带而发愁。

    提问：他们怎么了?为什么?(丰盛心情词汇：喜、怒、哀、愁)平常你们会这样吗?为什么呢?

    小结：每个人在碰到各

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