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- 2026-04-03 发布于广东
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总复习8人教版五年级数学上册第4课时位置一整体回顾想一想,关于位置你学到了哪些知识?位置在方格纸上用数对确定物体的位置用数对表示具体情境中物体的位置二知识梳理用数对表示具体情境中物体位置的方法用数对表示位置时,先写列数、后写行数。在书写时,要用括号把列数与行数括起来,并在列数和行数之间加写逗号,从而把列数与行数隔开。在方格纸上用数对确定物体位置在方格纸上,同样可以用数对表示物体的具体位置。行和列的交点处,就是物体所在的具体位置。三随堂练习两个同学在下五子棋。(教科书第111页4)你能说出他们每一手棋所下的位置吗?我的5个棋子连成一条线了,我赢了。1:(H,7)2:(I,8)3:(I,7)4:(J,8)5:(J,7)6:(G,7)7:(I,6)8:(J,5)9:(J,6)10:(K,7)11:(H,8)12:(G,9)13:(L,6)14:(K,6)15:(K,8)16:(H,5)17:(F,8)18:(G,6)19:(G,8)20:(I,4)21:(J,3)22:(H,3)23:(L,7)24:(G,2)四综合运用选择题。1.如果在方格图上A点用数对(1,5),B点用(1,1)表
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