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  • 2026-04-03 发布于广东
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第三单元高考强化;1.[全国新课标2024·31]16世纪上半叶,航海家在太平洋开发了连接美洲和亚洲的东风带海上

走廊,中后期利用日本洋流从菲律宾群岛航行至美洲西海岸;17世纪初,荷兰人利用西风带环球

航行。16至17世纪的航海活动();解析本题考查近代商品的世界性流动。选择D:据材料及所学可知近代新航路开辟促进了全球

商品的世界性流动,在商品交换的过程中促进了黄金、白银等贵金属的全球流动。比如,太平洋

贸丝银贸易,白银大量流入中国。排除A:“地圆说”的概念形成是在新航路开辟之前。

排除B:世界殖民体系的确立是在19世纪末20世纪初。排除C:新航路开辟促进世界海路贸

展,但是这并不足以导致传统的陆路贸易“基本停滞”。;2.[湖北2024·13]1669年,国际贸港口阿姆斯特丹在全城设立了多达1800盏街灯,由

10某省市点灯人负责运还雇佣1民每夜在大街小巷巡逻。造访该城的来客纷纷

注意到这里少有犯罪和骚乱。同期,伦敦的夜晚也沐浴在玻璃灯笼的光辉之中。17世纪末,欧洲

人第一次驯服了夜晚。据此可推断();解析本题考查近代商业贸化。选择A:材料表明,阿姆斯特丹设置街灯并有专人负责运

营,还雇人在夜晚巡逻,伦敦城也设有玻璃灯笼以方便民众生产生活,欧洲人驯服了夜晚,结合

所学可知,从欧洲通往亚洲和美洲的新航路开辟后,欧洲贸逐渐从地中海沿岸转移到大西

洋沿岸

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