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《威尼斯的小艇》教案

一、教学目标

1.知识与技能：

*认识并掌握本课要求会写的生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

*有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。

*了解威尼斯小艇的特点，以及它在威尼斯人们生活中的重要作用。

*学习作者抓住事物特点进行描写的方法，体会静态描写与动态描写的结合。

2.过程与方法：

*通过自主阅读、合作探究、师生互动等方式，引导学生理解课文内容。

*借助多媒体课件，直观感受威尼斯的风光和小艇的独特魅力，帮助学生理解课文。

*通过品词析句、朗读感悟，体会作者对威尼斯小艇的喜爱和对威尼斯风情的赞美之情。

3.情感态度与价值观：

*感受威尼斯这座水上城市的美丽风光和独特的文化魅力。

*培养学生热爱大自然、热爱生活的情感，以及对异域文化的好奇心和欣赏能力。

二、教学重难点

1.教学重点：

*了解小艇的特点及其与威尼斯水城的密切关系。

*学习作者抓住特点描写事物的方法。

2.教学难点：

*体会作者在描写景物时所蕴含的思想感情。

*理解课文最后几句话的含义，感受小艇与威尼斯人生活的息息相关。

三、教学准备

1.教师：制作多媒体课件（包含威尼斯风光、小艇图片、相关视频资料等），准备生字词卡片。

2.学生：预习课文，圈出生字词，初步了解课文大意，查阅有关