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- 2026-04-03 发布于江西
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人教版实验教材第一册《口耳木》教学实录与评析
师:上节课我们吃了小熊贝贝家的苹果,味道怎幺样?
生:好吃,甜。
师:还想不想吃?
生:想。
师:那我们一起看看小熊贝贝家的苹果还有没有熟的?
(多媒体显示小熊贝贝家)
小熊:嗨!大家好!你们又想吃苹果了是吗?今天的苹果真是又大又圆,
通过上一节课我发现小朋友们果然是特别聪明。今天,我想请小朋友做闯关
游戏,如果7关都闯过了,你们可以吃到又大又圆的苹果啦,首先请大家闯
第一关:请用多种方法认识六只苹果上的生字。
师:小熊贝贝为什幺鼓励我们用多种方法来识字呢?因为上节课,我们在
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