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教师职业道德与职业发展规划手册（执行版）

第1章教师职业道德基础理论

1.1教师职业道德的内涵与特征

教师职业道德是指教师在教育活动中应遵循的道德规范和行为准则，是教师职业活动的重要组成部分。它体现了教师对教育事业的忠诚、对学生的人格培养以及对社会的责任感。教师职业道德具有鲜明的教育性、专业性、实践性与时代性特征。教育性体现在教师通过言传身教影响学生；专业性则体现在教师需具备扎实的专业知识和技能；实践性强调教师在实际教学中践行道德规范；时代性则要求教师适应教育改革与社会发展需求。

教师职业道德的内涵包括职业责任、职业行为、职业态度、职业伦理等要素。职业责任是指教师应履行的教育职