7.8.2《敬畏生命》教学设计（核心素养目标） 2025道德与法治七年级上册.docxVIP

部编版道德与法治八年级7.8.2《敬畏生命》教学设计

课题

7.8.2《敬畏生命》

单元

第三单元

学科

道德与法治

年级

七年级

学习目标

政治认同：树立正确的生命观，增强对中国特色社会主义的生命价值观认同。

道德修养：养成良好的道德习惯和行为修养，形成健康文明的生活方式，懂得生命的意义。

健全人格：理解个人与社会、国家和世界的关系，能够珍爱自己的生命，关爱他人的生命。

责任意识：增强生命的责任感和使命感，对自我和他人生命负责。

重点

坚持人民至上、生命至上；

难点

尊重并遵循生命存在和发展的规律。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

敬畏生命，生命的休戚与共，是世