24 第八章　8.3　8.3.2　独立性检验.pptxVIP

;学习任务目标;问题式预习;(3)应用独立性检验解决实际问题大致应包括以下几个主要环节：

①提出零假设H0：X和Y相互独立，并给出在问题中的解释．

②根据抽样数据整理出2×2列联表，计算χ2的值，并与临界值xα比较．

③根据检验规则得出推断结论．

④在X和Y不独立的情况下，根据需要，通过比较相应的频率，分析X和Y间的影响规律．

注意，上述几个环节的内容可以根据不同情况进行调整．例如，在有些时候，分类变量的抽样数据列联表是问题中给定的．;【概念辨析】

1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)．

(1)应用独立性检验的基本思想对两个变量间的关系作出的推断一定是正确的．()

(2)χ2是判断两个变量是否相关的统计量．()

(3)在独立性检验中，若χ2越大，则两个分类变量有关联的可能性越大．();2．下列关于χ2的说法正确的是()

A．χ2越大，“两个变量有关联”的可信度越低

B．χ2越大，“两个变量无关”的可信度越高

C．χ2越小，“两个变量有关联”的可信度越低

D．χ2越小，“两个变量无关”的可信度越低

C解析：χ2越大，“两个变量有关联”的可信度越高，“两个变量无关”的可信度越低；相反，χ2越低，“两个变量有关联”的可信度越低，“两个变量无关”的可信度越高．;3．对于变量A，B的独立性检验，根据下列条件可依据小概率值α＝0.05的独立性检验，推断“A与B有关联