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- 2026-04-03 发布于河北
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;学习任务目标;问题式预习;a+b;知识点二等高堆积条形图
与列联表相比,等高堆积条形图能更直观地反映出两个分类变量间是否相互影响,常用等高堆积条形图展示列联表数据的频率特征.;【概念辨析】
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”).
(1)分类变量中的变量与函数中的变量是同一概念.()
(2)2×2列联表是借助两个分类变量之间的频率大小差异说明两个变量之间是否有关联.()
(3)等高堆积条形图可初步分析两个分类变量是否有关联.();A.10,38 B.17,45
C.10,45 D.17,38
B解析:根据题表可知a+35=45,解得a=10.则m=10+7=17.
又由35+b=73,解得b=38.则n=7+38=45.故选B.;3.在统计中,研究两个分类变量是否存在关联性时,常用的图表有()
A.散点图和残差图
B.残差图和列联表
C.散点图和等高堆积条形图
D.等高堆积条形图和列联表
D解析:散点图是研究两个变量间的相关关系,列联表是研究两个分类变量是否有关联,残差图体现预测值与观测值间的差距,等高堆积条形图能直观地反映两个分类变量间是否有关系.故选D.;4.请思考并回答下列问题:
(1)如何利用等高堆积条形图判断两个分类变量是否具有关联性?
提示:等高堆积条形图中有两个高度相同的矩形,每一个矩形中都有两种颜色,观察下方颜色区域的高度,如果两
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