2.6哪里有空气（教学课件）科学湘科版一年级下册2026.pptx

2.6哪里有空气湘科版一年级下册第二单元

3拓展?反思2探究?实践1情境?问题4巩固?练习目录5总结?评价

核心素养科学观念：知道空气看不见、摸不着，广泛存在于我们身边、物体内部及水中，生物生存都离不开空气。科学思维：通过实验现象推理空气存在，初步学习间接观察，形成简单的证据推理思维。探究实践：能运用塑料袋、水杯、挤压等方法找空气，动手验证并记录，提升操作与观察能力。态度责任：在探究中尊重事实、乐于合作，感受空气对生命的重要性，树立爱护环境的意识。

01情境·问题

情境与问题这个袋子里好像什么都没有？袋子里有什么？

02探究·实践

探究与实践科学探究1：袋子