小学六年级英语 Unit 2 Big cities 期中知识清单导学案.docxVIP

小学六年级英语Unit2Bigcities期中知识清单导学案

一、单元教学背景与核心素养目标定位

本单元“Bigcities”属于“人与社会”主题范畴，涉及“世界主要国家的文化景观”与“中外城市生活差异”等子主题。基于Joinin外研剑桥英语版六年级上册教材的编排特点，结合期中复习阶段的知识梳理需求，本导学案旨在引导学生对单元核心语言知识进行系统性回顾、结构化整理与综合性运用。在设计上，我们超越单纯的知识罗列，强调在真实语境中激活语言图式，发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。

【核心素养目标细化】

is...?to...?学生能够准确拼写并运用与城市设施、方位、交通、景点相关的核心词汇；能够熟练运用“Whereis...?”、“HowcanIgetto...?”、“Turnleft/rightatthecorner.”、“It’snexttothebank.”等句型询问和描述城市地点、路线及相对位置；能够听懂、读懂关于城市介绍的简单语篇，并提取关键信息；能够仿照范例，以书面形式简单介绍自己熟悉或向往的一座城市。

（二）文化意识：【热点】通过对比中外著名城市（如北京、伦敦、纽约）的标志性建筑、交通方式和文化活动，学生能够拓宽国际视野，理解不同城市的多元文化，增强对本国城市文化的认同感与自豪感，初步形成尊重文化差异的开放心态。

（三