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小学六年级英语上册Module9知识清单整合教学设计（外研版）

一、教学背景分析

（一）教材分析

do./No研版三年级起点六年级上册Module9，该模块以“愿望与旅行”为核心话题，涵盖Unit1DoyouwanttovisittheUNbuilding?与Unit2IwanttogotoShanghai.两个单元。教材通过Lingling与Amy在联合国大厦前的对话、Simon介绍成员国以及Daming与Grandpa谈论中国城市等真实语篇，系统呈现功能句型“Doyouwantto…？”及其肯否定回答“Yes,Ido./No,Idont.”，同时拓展“Iwantto…”陈述意愿的表达。词汇层面聚焦于地名（theUNbuilding，Shanghai，theGreatWall）、国家名称（China，theUS，theUK，France，Japan，Australia，NewZealand）及核心动词（visit，want，go）。语法维度涵盖一般现在时中wanttodo结构的疑问句、陈述句及其主语为第三人称单数时的微变化（he/shewantsto…），为后续一般将来时“begoingto”奠定基础。文化内涵深度渗透国际理解教育，通过联合国成员国、维和行动等元素，培育学生全球公民意识