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- 2026-04-04 发布于吉林
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SectionB(4a~4c)Unit4TheWondersofNature
学习目标123通过观察示例海报,明确海报设计的基本要素(信息、语言、视觉);为所选自然奇观设计英文海报,灵活运用大数表达、形容词比较级/最高级等语言知识,体现自身审美与创意。结合自身兴趣选择一种自然奇观,查阅简易资料,梳理该奇观的核心信息(名称、位置、特色、关键数据)。自信地向全班展示小组海报,用英文清晰介绍海报呈现的自然奇观,提升口语表达的流畅度与逻辑性。通过参与“自然奇观海报设计与展示”的项目任务,学生能够:
LookandsayLookattheseamazingpictures.Whatmakesthemspecial?MountQomolangmaLakeBaikalNiagaraFallsTheGrandCanyonTheseareallfamousnaturalwonders.Theyareformedbynatureandareverybeautifuloramazing.
ProjectDesignaposteraboutanaturalwonder1.ResearchChooseanaturalwonderandfindoutkeyinformationaboutit.2.
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