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高中地理教学中地理学科知识与地理思维能力培养研究论文

摘要：本文以高中地理教学为研究对象，探讨地理学科知识与地理思维能力的培养策略。通过对地理学科知识的特点、地理思维能力的内涵及其在高中地理教学中的重要性进行分析，提出相应的教学策略，以期为高中地理教育改革提供参考。

关键词：高中地理教学；地理学科知识；地理思维能力；培养策略

一、引言

地理学科作为高中阶段的一门重要学科，不仅包含了丰富的自然、人文地理知识，更是培养学生地理思维能力、提高综合素质的重要途径。然而，在当前的高中地理教学中，如何有效整合地理学科知识，培养学生的地理思维能力，成为教育工作者关注的焦点。以下是本文关于这一问题的探讨。

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