2026年外研版五年级下册第三单元“教学评一体”教学设计：Weather.docx

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2026年外研版五年级下册第三单元“教学评一体”教学设计：Weather

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“Weather”为核心主题，紧密围绕2022年版《义务教育英语课程标准》提出的“人与自然”跨学科主题框架展开。主题设计立足于五年级学生的生活经验与认知发展规律，将天气现象作为连接语言学习与真实世界的桥梁。在教学实践中，我们深入挖掘天气话题的多维价值：一方面，天气是日常交流的高频场景，学生需掌握描述气温、降水、风力等基础表达；另一方面，天气与人类活动、环境保护、文化习俗深度交织，例如中国二十四节气中的“谷雨”“大雪”蕴含的农耕智慧，或英国多雨气候对国