《操场上》教学课件.pptxVIP

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  • 2026-04-04 发布于广东
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操场上一年级下册·第五单元语文课文看!操场上真热闹~跑步、打球、做游戏...让我们一起走进课文去看看吧!

《操场上》学习目标我会认认识“操、场、拔、拍、跑、踢”等13个生字。我会写会写“打、拍、跑、足、声、身、体、沙、包”9个生字。我会读正确、流利地朗读课文,感受儿歌的韵律美。我知道了解常见的体育活动,培养热爱运动的好习惯。?快乐学习·健康成长?

情境导入:羊羊运动会聪明的喜羊羊今天,课堂上来了两位特殊的小客人,看,是谁呀?没错,是喜羊羊和美羊羊!他们邀请我们参加“羊羊运动会”。赛场就在我们熟悉的——操场上!大家愿意接受挑战吗?可爱的美羊羊准备挑战运动会!

初读课文:最美播音员闯关任务:请小朋友们打开课本,认真听老师范读课文,注意听准字音,看清字形。1.老师范读听老师读,注意“操、场、铃、声”的读音。2.自己试读借助拼音,圈出课后生字,读准字音。3.同桌互读当小老师,互相纠正读音,读通顺课文。4.指名朗读勇敢的小播音员来展示吧,大家认真听!?加油,你是最棒的小播音员!?

识字小课堂:神奇的“提手旁”家族??看!小朋友们正在拔河,要用大力气的手哦!思考:“打、拔、拍”这三个字,长得像吗?哪里像?都有“提手旁(扌)”!因为都要用到手!打球:用手拍打球拔河:用手用力拉拍皮球:用手拍打??提手旁口诀:提手旁,动作多,都是用手来干活!

识字教学:足字旁家

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