第32讲抽样与统计分析.pptxVIP

第三篇统计与概率;;;;类型二平均数、众数和中位数的计算与应用;（2）为了提高大多数工人的积极性，管理者准备实行“每天定额生产，超产有奖”的措施.如果你是管理者，从平均数、中位数、众数的角度进行分析，你将如何确定这个“定额”？;?;;3.小明在处理一组数据“12，12，28，35，■”时，不小心将其中一个数据污染了，只记得该数据在30～40之间，则“■”在范围内无论为何值都不影响这组数据的（C）;类型三统计图（表）的应用;青少年视力健康标准;（1）分别求出被抽查的400名学生2023年初轻度视力不良（类别B）的扇形圆心角度数和2022年初视力正常（类别A）的人数.;（2）若2023年初该市有八年级学生2万人，请估计这些学生2023年初视力正常的人数比2022年初增加了多少人？;（3）若要求全国初中生视力不良率控制在69％以内.请估计该市八年级学生2023年初视力不良率是否符合要求？并说明理由.;【解后感悟】

本题关键是根据统计图表整理出有关信息，进行分析作出判断；条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.;;;（1）补充完整乙组数据的折线统计图.;（2）①甲、乙两组数据的平均数分别为x甲，x乙，写出x甲与x乙之间的等量关系；;?;方法与对策：本题是实践性应用题，通过社会实践活动来收集数据、整理和分析数据，通过同一问题的两组不同数据，找寻它们的联系纽带.;感谢观