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- 2026-04-04 发布于湖南
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炎德·英才·名校联考联合体2025年春季高一年级第二次联考语文参考答案
1.A(A项错误。“认为其对道德的提升作用远超礼和乐”夸大原文意思。材料一第一段只是说“对于道德修养,孔子甚至认为诗的作用在礼乐之上”。)
2.A(A项正确。“既见君子,孔燕岂弟”出自《诗经·小雅·蓼萧》,这是一首典型的祝颂诗,意思是“已见周朝天子,非常安详恺悌。兄弟亲爱和睦,美德寿乐齐集”。表达了诸侯朝见周天子时的尊崇、歌颂之意,体现了圣君的道德教化作用;B项错误,封建社会的民贵君轻思想“目的大都是为了‘存社稷、固君位、达邦宁’”这与当代社会“以人民为中心”发展理念的目的显然不同,不能说“高度统一”;C项错误。材料二中孔子、孟子、荀子的修身主张各有侧重,原文“这些都体现了儒家修身的基本精神”并不是“方法是一致的”;D项错误。根据材料二第二段内容,每日“三省吾身”的目的是反思自己,修身立德。但仅仅是修身立德,还不足以完成经世济民的历史使命。)
3.C(C项出自《韩非子·心度》,是法家强调法治的言论,与儒家“修身立德”无关。A项强调独处时的自我修养、自我约束;B项强调克服内心弱点;D项强调修养身心的方法。)
4.本文采用了总分总的结构。(1分)首先指出孔子认为“诗教”在道德修养中占有重要地位的核心观点;(1分)接着论证《诗经》与道德修养的
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