Unit1What did you do this summer？Lesson1（教学设计）北京版英语六年级上册.pdfVIP

Unit1

第一课时教学设计

一、教学目标

通过本课学习，学生能够：

1.在看、听、说的活动中，获取和梳对话信息，解对话中询问在过去的时间里做过的事情

和去过的场所使用的核心语言：一Whatdidyoudo…？以及回答一1...;学（习解）

2.在教师和同伴的帮助下，分角色表演对话，演绎对话场景，呈现核心语言在真实语境中的运

用，并会对其中的语言、行为以及同伴的表现进行多角度评价；应（用实践）

3.在小组内进行真实语境的创设，对自己生活中曾经做过的事和去过的场所进行交流，询问同

学暑假以及其他假期活动，并尝试多角度描述假期活动的过程和意义。迁（移创新）

完成本课时目标所需要的核心语言如下：

Whatdidyondo...?

I...（做过的事情或去过的场所）.

二、教学重难点

1.学生能读懂并解整篇对话的大意,在语境中运用