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- 2026-04-07 发布于广东
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*18童年的水墨画水墨画欣赏1.初读课文,读正确,读流利。2.听读,想象诗歌描绘的画面。3.齐读,体会诗歌表达的情感。找一找诗中写到了哪些景物?把它圈出来。溪边同桌合作学习请根据提示和你的同桌合作,讨论交流,互相帮助,互相学习。垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。使用了什么修辞手法?“染”字用得好吗?好在哪里?“笑声”会蹦跳吗?这样写突出了什么?突出了溪水的什么特点?你还有什么地方不懂吗?勇敢提出来,大家一起解决。
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