第3课时统计综合应用义务教育西师大版六年级下册扇形统计图四情境导入问题导入你还记得自己一年级刚入学时的身高吗?随着年龄的增长,我们在获取知识的同时,身体也在发生着变化。你能用已学的统计知识来展示这6年的小学生活中的身高变化吗?(1)收集资料,分组将小组内各位同学6年中每一年的身高数据分别填入下表。情境导入探究新知身高统计。(2)以组为单位,计算组内同学各年级时的平均身高。组内平均身高=组内同学身高总和÷组内人数(3)以组为单位,汇总全班的身高资料,分别计算全班同学在每个年级时的平均
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