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认识垂线、认识点到直线的距离第6课时

1.使学生结合生活情境，感知平面上两条直线的垂直关系，理解互相垂直、垂线、垂足等概念。2.学会用合适的方法作出一组垂线，能够借助直尺、三角尺、量角器等工具画出已知直线的垂线。3.使学生感受生活里的垂直现象，能从现实空间中抽象出垂线，了解垂直在现实生活中的应用，发展空间观念，感受学习数学的趣味性。

根据下图画出三条相交的直线。比较这三组相交的直线，你有什么发现？

每组中的两条直线都是相交的。每组两条直线相交成4个角。右边两组直线相交成的4个角都是直角。

两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫作垂足。900