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- 2026-04-04 发布于江西
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人教版语文三年级上册《花钟》教学设计
一、教材简说
课文按照归纳现象揭示原因实际运用的思路,说明不同的花会在不同的时
间开放及其原因。作者先讲观察后的发现:一天之内,不同的花开放时间是
不同的。并形象例举了牵牛花等9种花不同的开花时间来说明这个发现;接
着分析回答了不同的植物开花时间不同的两个原因:开花时间与温度、湿
度、光照有关,与昆虫的活动时间有关;最后扩展开去,谈到植物学家修建
花钟,其做法很奇妙。
选入这篇课文的意图是,读懂课文内容,激发学生观察兴趣;初步培养学
生留心周围事物,认真观察和思考的习惯。
教学重点是,在理解课文
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