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高中数学建模教学中的合作学习与问题解决能力培养论文

摘要：本文旨在探讨高中数学建模教学中，如何通过合作学习策略提升学生的问题解决能力。文章首先对合作学习和问题解决能力的概念进行阐述，然后分析二者在数学建模教学中的重要性，最后提出具体的实施策略，以期为高中数学建模教学提供有益参考。

关键词：高中数学建模；合作学习；问题解决能力；教学策略

一、概念阐述

（一）1.合作学习

合作学习是一种以学生为中心的教学策略，它强调学生在小组内共同完成任务，通过互助、互动、共享来实现学习目标。合作学习能够激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度和积极性，培养学生的人际沟通能力和团队协作精神。在高中数学建模教学中，合