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二年级心理健康教育课程教案

课程名称

我的情绪小管家

授课对象

小学二年级学生

课时

1课时（约40分钟）

授课教师

[此处可填写教师姓名]

授课目标

1.认知目标：认识并说出至少三种常见的基本情绪（如：开心、生气、难过、害怕等），了解每个人都会有不同的情绪。

2.情感目标：体验并接纳自己的各种情绪，知道有情绪是正常的，不害怕表达自己的真实感受。

3.行为技能目标：初步学习用简单的方法（如：告诉信任的人、深呼吸、暂时离开等）来调节自己不太舒服的情绪，如生气或难过时。

授课重点与难点

*重点：认识常见情绪，体验并接纳自己的情绪。

*难点：初步学习并尝试运用简单的情绪调节方法。

课前准备

*教师准备：

*PPT课件（包含各种情绪表情图片、简单的故事情境图）。

*情绪卡片（画有不同表情的卡通人物或脸谱，如开心、生气、难过、惊讶、害怕）。

*“情绪垃圾桶”道具（一个漂亮的盒子或袋子）。

*小奖品或鼓励贴纸（如“情绪小勇士”贴纸）。

*轻松愉快的背景音乐。

*画纸、彩笔若干。

*学生准备：无特殊准备，保持轻松心情。

授课过程

一、暖场活动：心情小火车开来啦！（约5分钟）

1.教师引导：“小朋友们，大家好！今天我们教室里来了一位神秘的小客人，它是一列‘心情小火车’。现在，这列小火车要出发了，它想知道每一位