新人教版数学四年级下册1.1 加减法的意义和各部分之间的关系课件.ppt.pptxVIP

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  • 2026-04-07 发布于重庆
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新人教版数学四年级下册1.1 加减法的意义和各部分之间的关系课件.ppt.pptx

第1课时加减法的意义和各部分之间的关系1四则运算

情境导入

同学们,你们知道中国新世纪四大工程之一,被誉为“天路”的工程是什么吗?

青藏铁路的建设创造了很多高海拔地区铁路建设的奇迹,今天这节课我们就从数学的角度一起走近青藏铁路。

(1)一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长814km,格尔木到拉萨的铁路长1142km。西宁到拉萨的铁路长多少千米?西宁格尔木814km1142km拉萨用什么方法计算??

西宁到拉萨的铁路长多少千米?814+1142合并=1956什么是加法呢?加数+加数=和相加的两个数叫作加数。加得的数叫作和。把两个数合并成一个数的运算,叫作加法。(1)西宁格尔木814km1142km拉萨?

(2)西宁到拉萨的铁路全长1956km,其中西宁到格尔木的铁路长814km。格尔木到拉萨的铁路长多少千米?西宁格尔木814km?拉萨1956km1956-814=1142

(3)西宁到拉萨的铁路全长1956km,其中格尔木到拉萨的铁路长1142km。西宁到格尔木的铁路长多少千米?西宁格尔木1142km?拉萨1956km1956-1142=814

问题:与第(1)题相比,第(2)、(3)题分别是已知什么?求什么?怎样算?(1)814+1142=1956(2)1956-814=1142(3)19

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