第16课 冷战课件.pptxVIP

美国;第16课冷战;自;1946年1月20日，美国参议员伯纳德在国会发表演说，他把以苏联为首的社会主义国家说成是美国和资本主义世界的最大敌人，提出“对付这样的敌人在不排除武装进攻的前提下，应多从特殊的政治手段、外交手段、经济手段、文化手段进行渗透。……我为这种渗透取个新名词，叫做‘冷战’。”;冷战的概念;一、合作探究：;材料2美国在世界上处于领导地位。……其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国今天所担负的责任相比拟。——美国总统杜鲁门

材料3;（3）强大起来的苏联，成为美国称霸的障碍。;美苏冷战的信号;冷战的

信号:;(世界已经分成两个敌对营垒)“几乎所有国家必须在两种生活方式中挑选一种”。一种是“自由国家”，一种是“极权政体”。美国有领导“自由国家”的使命，以“防止共产主义的渗入”。;（1）冷战在政治上的表现——杜鲁门主义的出台;杜鲁门参加过第一次世界大战。1945年1月，杜鲁门出任美国副总统，4月，罗斯福总统病故，他接任总统。他作出了对日本广岛和长崎投掷原子弹的重大决策。1949年，杜鲁门连任总统。;美国对此感到忧心忡忡！;;美国国务卿马歇尔;美国援助欧洲的物资;目的：

实质：

影响：

;有人说：“杜鲁门主义与马歇尔计划是一个胡桃的两半。”

思考：“马歇尔计划”和“杜鲁门主义”有什么联系和区别？;苏、美、