冀教版六年级数学上册（JJ）教案 第一单元 圆和扇形 第2课时 圆的画法.docVIP

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第一单元圆和扇形

第2课时圆的画法

教学目标:

1、培养学生自主画圆的能力，让学生经历用自己的方法画圆，接要求用圆

规画圆的过程。

2、让学生掌握用圆规按要求画圆的方法，认识圆的大小和半径的关系。

3、让学生积极参加动手画圆活动，获得成功的学习体验，发展初步的空间观念。

教学重点:

掌握用圆规按要求画圆的方法。

教学难点:

掌握用圆规按要求画圆的方法。

课前准备:

多媒体课件、圆规、直尺一把、剪刀一把、白纸一张。

教学过程:

一、谈话导入

（一）师:在上一节课，我们已经认识圆，同学们会不会画圆?这节课我们就一起去学习怎么样画圆。（板书第课时画圆）

二、自主画圆

（一）讨论:可以怎样画?再利用自已准备好的物品画圆。

（二）交流:交流自己画出的圆，并说一说是怎样画的。

三、用圆规画圆

（一）师说:前面我们借助实物来描事画圆，画出圆的大小是固定的，不能随意变化。为了既准确又方便地画出一个圆，我们可以用画圆的专用工具─圆规来画。

1、下面同学们先用圆规试画一个圆，然后与同桌的同学说说你是怎样画的?

2、找两名学生说说如何画圆。

3、归纳画圆的步骤。（画圆的步骤归纳起来，有三步。）

（1）把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离作为半径。（板书:定半径）

（2）把有针尖的一只脚固定在一点上作为圆心。（板书：定圆心）