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初中语文九年级总复习高分突破知识清单

一、核心考点导航与命题趋势研判

（一）课标定位与教材链接

本篇出自统编版教材八年级上册第六单元《孟子》三章，是儒家经典著作《孟子》中的名篇。根据《义务教育语文课程标准（2022年版）》，本课属于“文学阅读与创意表达”与“思辨性阅读与表达”学习任务群，核心要求是：诵读古代诗词，阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容；注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位；感受古人的智慧，学习他们的论说艺术，体会其现实意义。

（二）甘肃中考考情分析

【高频考点】★

近五年甘肃省（兰州、天水、武威、庆阳等统考或各地市真题）中考对《得道多助，失道寡助》的考查呈现出“稳中有变，素养导向”的特点：

基础积累与运用层面：重点考查文学常识（孟子及其思想）、重点实词（特别是古今异义、词类活用）、虚词（“之”“而”“以”）、通假字及名句默写（含理解性默写）。此为【必考】内容。

阅读理解层面：多采用对比阅读形式（课内+课内，如与《富贵不能淫》《生于忧患，死于安乐》对比；或课内+课外，如与《史记》选段、诸子散文对比）。重点考查论点提炼、论证方法、论证思路以及孟子的“仁政”思想。

素养拓展层面：越来越注重考查学生结合文意谈启示、联系历史或现实生活举例论证观点的能力，这体现了“立德树人”的导向和对学生思维能力的考查。

（三）最新命题趋势预测

2026年中考将更加注重在具体语境中