3.9 帮我指方向 第二课时（教学课件）科学冀人版二年级下册2026.pptx

冀人版二年级下册第三单元9.帮我指方向第二课时

3应用与拓展2探究与发现1情境与问题4巩固提升目录5总结评价

核心素养科学观念：知道除太阳外，还有指南针、树木、北极星、导航等多种辨向方法，了解生活中常见的辨向工具与自然现象。科学思维：能对比不同辨向方法的适用场景，归纳各类方法的特点，培养比较、归纳的思维能力。探究实践：能扮演小向导为访客指路，收集并分享更多辨向方法，完成小组交流与评选。态度责任：感受生活中科学知识的应用价值，培养乐于助人、合作探究的意识，增强解决实际问题的能力。

01情境与问题同学们，上节课我们了解了如何利用太阳辨认方向，这节课我们继续探究除太阳外，还有哪些方法可