2025年新青岛版数学7年级上册整册同步教学课件.pptx

新青岛版数学七年级上册全册教学课件

第一章有理数1.1正数与负数

数的产生和生长由于生产和生活的需要，人们对数的认识在不断地深入。

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我国是历史上最早认识和使用负数的国家，至迟成书于东汉时期的我国古代数学著作《九章算术》，在“方程”一章中提出了正数、负数的概念及其加减运算法则，如关于家畜买卖的第八题，使用“正与负”来表示“卖出与买入”，将卖出家畜获得的钱数记为正，买入家畜付出的钱数记为负.魏晋时期的数学家刘徽在为《九章算术》作注时，用不同颜色的算筹分别表示正数和负数，红色为正，黑色为负.我国古代用算筹来记数和计算溯源

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研习目标1.了解正数与负数是从实际需要中产生的.