补体系统-2课件.pptxVIP

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  • 2026-10-12 发布于四川
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补体系统进阶课程补体系统-2课件医学/生物学专业学生及研究人员,具备补体系统基础认知

课程导入与议程补体失控:一例5岁儿童暴发性HUS的诊断历程5岁患儿发热腹泻3天后突发急性肾损伤+微血管病性溶血性贫血,血小板20×10?/L,外周血涂片见裂红细胞1%补体HUS(CHUS)占所有HUS病例的5%-10%,由补体基因突变或自身抗体导致旁路途径持续激活,区别于STEC-HUSADAMTS13活性10%排除TTP,但直接抗补体检测需特异性:C3消耗标志物、H因子/膜辅助因子抗体筛查2024年KDIGO指南推荐:对非典型HUS患儿启动eculizumab抗C5单抗治疗,首剂90mg/kg后每2周维持误诊窗口期平均7-14天,延迟诊断死亡率高达30%,凸显补体相关疾病早期识别的临床紧迫性2/46补体系统进阶课程

课程导入与议程本课学习目标与知识地图:从分子到靶向治疗·掌握三条激活途径的核心分子:经典途径C1q-C4-C2、凝集素途径MBL-Ficolin-MASP、替代途径因子B-D-P·理解C3转化酶结构差异:经典/凝集素途径C4b2a(Kd≈10??M),替代途径C3bBb(半衰期仅30秒)·构建调控网络层次图:液相调节(CD46/MCP、H因子)、膜结合调节(DAF/CD55、CR1)、血清终末调节(S蛋白)·识别5类补体相关疾病:CHUS、获得性PNH、C3肾小球病、遗传

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