第10课　封建时代的日本教案2026-2027学年统编版九年级上册历史.docxVIP

第10课封建时代的日本

教学目标

教学目标

1．识记大和政权基本实现了统一，了解大化改新的内容及其对日本的影响，了解幕府统治及其对日本社会的影响。

2．通过对有关中日交往历史的讨论，初步培养结合所学知识综合分析问题的能力。

3．通过大化改新的学习，认识文明交流对国家发展的作用，理解文明交流的双向性与包容性。

教学重点

教学重点

大化改新；幕府统治。

教学难点

教学难点

日本社会的转型；幕府统治的影响。

教学过程

教学过程

新课导入

【教师活动】出示图片《富士山》，让学生说一说富士山位于哪个国家。提问：日本是怎样发展而来的？提出问题，引发学生思考，从而导入本课。

探究新知

一、7世纪以前的日本

（一）日本的兴起

【教师活动】出示地图的图片，引导学生阅读教材，概述日本兴起的时间及统一的过程。

【学生活动】旧石器时代日本列岛已有人类居住，1—3世纪九州地区原始社会瓦解，国家形成，5世纪本州中部兴起的大和政权基本统一日本。

【教师活动】提问：大和政权是如何统治管理国家的？

【学生活动】阅读教材，回答：大和的最高统治者依靠贵族统治全国。王室和贵族各有自己的私有领地。领地上的居民以“部”的形式从事生产，从事农业的称为“田部”，从事海洋捕捞的称为“海部”，等等。

（二）古代日本与中国的“通使”

【教师活动】出示图片《汉倭奴国王金印及印文