第9课拜占庭帝国教案2026-2027学年统编版九年级上册历史.docxVIP

第9课拜占庭帝国教案2026-2027学年统编版九年级上册历史.docx

第9课拜占庭帝国

教学目标

1．了解拜占庭帝国的位置和版图、查士丁尼及其法典、拜占庭帝国的发展历程和历史地位等基本史实，从历史发展的角度思考历史事件的影响和价值。

2．通过学习查士丁尼及《查士丁尼法典》，认识到法律是反映统治阶级意志，维护统治秩序的规范。

3．认识拜占庭文化兼收并蓄的特点，理解拜占庭帝国在东西方文化交流中的桥梁作用，感悟文明传承与交流的历史价值。

教学重点

拜占庭帝国的兴衰历程；《罗马民法大全》的内容与历史影响。

教学难点

罗马法的实质；理解拜占庭文化的历史价值与文明传承作用。

教学过程

新课导入

【教师活动】1953年，在咸阳底张湾的一座隋墓中，出土了一枚拜占庭帝国的金币。为什么中国会出土拜占庭帝国的金币？拜占庭帝国是怎样的国家？这枚金币能说明什么问题？进而导入本课。

探究新知

一、拜占庭帝国的兴亡

（一）背景

【教师活动】出示地图《罗马帝国的分裂和西罗马帝国的灭亡》。330年，罗马帝国皇帝君士坦丁在帝国东部的拜占庭设立新都。后来，该城改称为君士坦丁堡。罗马帝国分裂为东西两部分后，这里成为东罗马帝国的都城，因此，东罗马帝国又被称为“拜占庭帝国”。

【学生活动】了解拜占庭帝国的由来。

【教师活动】出示材料，引导学生结合材料思考：拜占庭帝国强盛起来的原因是什么？