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基于批判性思维培养的高中语文写作教学策略探究论文

摘要：本文旨在探讨基于批判性思维培养的高中语文写作教学策略。通过分析当前高中语文写作教学中存在的问题，提出从激发学生兴趣、培养阅读能力、加强写作技巧训练、创设情境教学和开展合作学习等方面入手，以提高学生的写作能力。本文对高中语文写作教学具有一定的指导意义。

关键词：批判性思维；高中语文；写作教学；策略探究

一、引言

（一）1.内容：当前高中语文写作教学中存在的问题

（1）写作内容单一，缺乏创新

在当前高中语文写作教学中，部分教师过分强调写作的规范性和技巧性，导致学生的写作内容单一，缺乏创新。学生在写作时往往局限于教材中的范文，难以形成自己的独特