- 3
- 0
- 约8.72千字
- 约 3页
- 2026-04-04 发布于福建
- 举报
理论研究LILUNYANJIU
创新协同助力乡村人才“引、育、留”创新协同助力乡村人才“引、育、留”
◎◎ 戴国豪戴国豪 朱颖栋朱颖栋 陈雨园陈雨园 方艺霏方艺霏
摘要:文章以协同治理理论为框架,聚焦高校与乡村的协同主线,系统分析乡村人才“引不进、育不好、留
不住”的困境根源,进一步提出以高校为枢纽的多元主体协同路径,重构人才培养模式、强化政校社合作机制、
创新乡村人才服务策略,推动高等教育与乡村振兴深度融合,为破解乡村人才困境提供理论支持与实践方案。
▚ 问题缘起:乡村振兴中人才供需的结构性矛盾表1 乡村振兴人才供需“引、育、留”问题
村振兴战略是我国解决“三农”问题、实现城
乡乡均衡发展的关键举措,对于推动经济可持续类别问题/原因具体内容
发展、传承农耕文化和维护社会稳定具有深远意义(郭晓
鸣,2018)。然而,当前乡村人才短缺现象严重,已成
1.信息不对称导乡村地区就业信息传播渠
原创力文档

文档评论(0)