七年级历史下册第14课《灿烂的宋元文化》教学反思.docx

七年级历史下册第14课《灿烂的宋元文化》教学反思

篇1：七班级历史下册第14课《绚烂的宋元文化》教学反思

人教版七班级历史下册第14课《绚烂的宋元文化》教学反思

这节课是一节文化课，本课能够依据学校生活泼好动、酷爱新颖的心理特点及以形象思维力量为主的认知习惯，角色扮演、词句接龙、播放《清明上河图》视频等情境，激发了同学对宋元文化的学习爱好，促使他们更深化地感悟宋元时期的历史，生发对宋词等文学艺术作品的喜爱。由于文化课头绪较多，为了更好地培育同学收集和梳理信息的力量，通过同学自主互动学习，乐观参加来进展思维，张扬共性发挥才能，培育同学深厚的学习历史的爱好，通过教学实践，也的确取得了很