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- 2026-04-08 发布于北京
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乡村教师支持计划实施成效研究分析——基于2023年乡村
教师生活补助政策发放
摘要与关键词
乡村教师是发展更加公平更有质量乡村教育的基础支撑,
是推进乡村振兴、促进共同富裕的重要力量。长期以来,乡村
教师队伍建设面临“下不去、留不住、教不好”的突出难题,
制约着乡村教育质量的提升与城乡教育均衡发展。为加强乡村
教师队伍建设,国家自二零一五年起实施《乡村教师支持计划
》,其中,提高乡村教师生活待遇,特别是发放乡村教师生活
补助,是一项旨在增强乡村教师岗位吸引力、稳定乡村教师队
伍的关键举措。二零二三年,随着相关政策的持续深化与资金
投入的加大,乡村教师生活补助的发放范围、标准和及时性成
为观察计划实施成效的重要窗口。本研究聚焦于乡村教师支持
计划的实施成效,以二零二三年全国范围内乡村教师生活补助
政策的具体执行情况、发放数据及教师反馈为主要实证基础,
综合运用文献研究法、政策文本分析法、问卷调查法、统计分
析法、案例研究法及访谈法,系统探究生活补助政策的落实进
展、实际效果、区域差异以及存在的问题。研究发现,乡村教
师生活补助政策在各地得到普遍执行,补助资金基本能发放到
位,覆盖了绝大多数在岗乡村教师,对改善乡村教师经济待遇
、增强其岗位获得感和留任意愿产生了积极
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