冀教版六年级数学上册（JJ）教案 第六单元 比例尺 第2课时 比例尺.docxVIP

冀教版六年级数学上册（JJ）教案第六单元比例尺第2课时比例尺

一、教学基本信息

学科：数学年级：六年级上册版本：冀教版（JJ）单元：第六单元课时：第2课时课题：比例尺授课类型：新授课授课时长：40分钟授课对象：六年级学生

二、教学目标

知识与技能：理解比例尺的含义，掌握比例尺的两种表示形式（数值比例尺、线段比例尺），能准确说出比例尺的具体意义；能根据比例尺和图上距离求出实际距离，或根据实际距离和比例尺求出图上距离，掌握解题方法并规范书写步骤。

过程与方法：通过创设情境、动手操作、小组讨论等活动，经历认识比例尺、运用比例尺解决实际问题的过程，培养学生的观察、分析、推理和动手实践能力，体会数形结合思想。

情感态度与价值观：感受比例尺在生活中的广泛应用（如地图、建筑图纸等），体会数学与生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣，培养学生严谨认真的学习态度和合作探究的意识。

三、教学重难点

教学重点：理解比例尺的含义，掌握比例尺的表示形式；能根据比例尺解决“求实际距离”和“求图上距离”的实际问题。

教学难点：理解比例尺中“图上距离与实际距离的比”的本质，解题时灵活进行单位换算，准确运用公式解决问题。

四、教学准备

教师准备：多媒体课件（包含地图、建筑图纸、例题情境图）、直尺、三角板、比例尺模型。

学生准备：直尺、铅笔、练习本、预习单（提前预习比例尺的基本概念）。

五、