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- 2026-04-05 发布于江西
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新北师大版小学数学五年级下册《复式条形统计图》
导学案设计
课题
复式条形统计图
课型
新授课
设计说明
本节课主要是让学生经历数据的收集、整理、描述和分析的过程,会用复
式统计表和复式条形统计图表示统计的结果,能根据统计图表中的数据提出
问题、解决问题。结合学生的认知特点和年龄特点,我就本节课的设计做以
下说明:
1.由学生已有的知识经验引入,产生认知冲突。
通过将两组不同的数据分别用单式条形统计图表示出来切入,使学生体会
到这样比较起来不方便,引发学生的认
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