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- 2026-04-05 发布于江西
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大班数学：对号入座—幼儿园大班教案
幼儿园大班数学教案：对号入座
活动目标：1、通过自制座位票，了解座位票中“”与“座”的意义。2、学
习按座位票中的两个条件，对号入座的正确方法。3、发展幼儿大胆与他人交
往的能力。
活动准备：教具：一张大的“”、“座”；1~4排的“”标记。学具:幼儿每
人一张小的“________座”；幼儿礼物每人二份，老师礼物若干，小盘子、
水彩笔。
大班数学：对号入座—幼儿园大班教案
幼儿园大班数学教案：对号入座
活动目标：1、通过自制座位票，了解座位票中“”与“座”的意义。2、学
习按座位票中的两个条件，对号入座的正确方法。3、发展幼儿大胆与他人交
往的能力。
活动准备：教具：一张大的“”、“座”；1~4排的“”标记。学具:幼儿每
人一张小的“________座”；幼儿礼物每人二份，老师礼物若干，小盘子、
水彩笔。
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