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- 2026-04-05 发布于江苏
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课程基本信息
课例编号学科数学年级二学期上
课题100以内的进位加法
书名:义务教育教科书数学二年级上册
教科书
出版社:人民教育出版社出版日期:2013年6月
教学人员
姓名单位
授课教师
指导教师
教学目标
教学目标:1.理解100以内的进位加法的算理,掌握算法,能用竖式正确计算。
2.经历探索的过程,初步培养分析概括以及运算能力。
3.在解决问题的过程中感受数学与生活的联系,体会应用价值。
教学重点:理解100以内进位加法的算理,掌握竖式计算的方法。
教学难点:理解“个位上的数相加满十向十位进1”的算理。
教学过程
时教
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